电力传动　工程电磁场理论与应用 　电力电子技术 　电力市场　　通信与信息技术

　　培养具有事实求是科学作风、创新意识强、能从事电气工程及相关学科的科学研究、技术管理及高等教育的德、智、体全面发展的高级应用型科学技术人才。具体要求如下：

1 、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，遵纪守法，品行端正，积极进取。

2 、掌握电气工程学科的坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能，以及熟练运用计算机的能力；了解在所从事研究方向范围内本学科发展现状和动向；掌握一门外国语，能熟练阅读专业文献资料；具备较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力，具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力。

本学科研究生课程及学分基本要求

课程总学分 32 学分（其中：学位课程不少于 23 学分）其中：

• 学位公共必修课 需修 4 门，共 9 学分，完成学期 1
• 学位基础与专业课 需修 6 门，共 14 学分，完成学期 1 、 2
• 指定选修课 需修 3 门，共 3 学分，完成学期 1
• 自行选修课 需修 3 门，共 6 学分，完成学期 1 、 2 、 3

本学科研究生必须阅读的学术著作、学术期刊：

专著：《电力电子学》《交流调速系统的控制策略》《计算机控制系统》

期刊：《电力电子技术》、《电气传动》、《自动化学报》、《电机与控制》、《电机工程学报》、

《电工技术学报》、《计算机测控技术》、《 IEEE POWER ELECTRONICS 》、

文献综述、选题报告的基本要求：

1. 广泛阅读相关研究方向的国内外参考文献，了解研究现状、发展动向
2. 选题具有前瞻性、先进性，明了理论创新预期或工程应用价值
3. 论文工作的基本条件与计划安排

　　教学实践的目的是使硕士生对本学科的教学有直接初步的锻炼。教学时间不少于 40 学时。教学实践可采用多种方式进行，如辅导答疑、批改作业、辅导学生实验、生产实习、课程设计和毕业设计等工作。由指导教师和教研室负责安排、检查和指导，最后写出考核评语，合格者记 2 学分。凡入学前参加大学教学工作两年以上者，由个人申请，系审查同意后可免去教学实践。

•  学位论文的基本要求

　　学位论文工作是硕士生培养的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养硕士生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生的论文工作在导师的指导下独立完成。指导教师要根据硕士生的特点，本学科的发展方向以及课题在国民经济和学术上的意义，与硕士生共同初选论文题目。论文选题应优先选择具有科研实践的题目。初选完成后，硕士生要深入实际调查研究，广泛阅读文献资料；作出综述性报告，并在第三学期末进行开题报告。开题报告在教研室进行，广泛听取各方面的意见，经导师和教研室审定后，制定出切实可行的论文工作计划，硕士生应按此计划完成科学研究和论文撰写工作。论文完成时间应在第六学期中期前完成。为保证硕士论文的质量，工作期间要积极参加院内外学术交流活动，独立思考，敢于创新，积极进行科学研究。攻读学位期间至少在核心期刊上公开发表与所研究课题有关的学术论文一篇。